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¿Hasta qué punto puede la grafía ser creativa?: La Grafología y la Creatividad, Experimentos y Aplicaciones

Bertrand Russel, filósofo, matemático y escritor británico, expresó en una ocasión que “Lo más difícil de aprender en la vida es qué puente hay que cruzar y qué puente hay que quemar”. Esta frase, igual que la imagen que se reproduce a continuación, podría resumir la esencia las líneas de investigación grafológica a las que aquí nos referimos.

 

 

Artículo publicado en el Anuario 2010 de la Agrupación de Grafoanalistas Consultivos.



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La Grafología Infantil

Al abordar el estudio de la escritura infantil, conviene tener muy presente el hecho de que el niño es, por definición, una persona en evolución constante. Esto quiere decir que, mientras que en la escritura del adulto encontramos rasgos relativamente estables, en la escritura del niño se expresan una serie de tendencias nacientes, algunas congénitas, que pueden evolucionar de modo diferente según las circunstancias ambientales. Por tanto, la Grafología Infantil debe ser entendida como el análisis de la evolución de la personalidad en sus múltiples facetas.

 

  Leer el artículo completo, publicado en Gramma nº 72, de la Asociación Grafopsicológica de España 

 

Tipologías del Artista Creativo

Artículo publicado en "Graphos", Boletín de la Sociedad Grafológica de Euskadi número 61, septiembre de 2007.

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