PsicoGrafologos.com - Grafología Infantil

La Escritura Infantil: ¿Cuándo pedir ayuda?

 

Generalmente, los profesores y tutores de los escolares están cualificados para detectar precozmente las alteraciones de la escritura. De cualquier modo, la educación integral del niño requiere un constante intercambio de información entre la familia y el equipo docente. Las señales más frecuentes que sugieren la conveniencia de pedir ayuda son las siguientes:

 

 

Leer más...

La Reeducación de la Escritura en el Niño

  

Explica el Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua que reeducar es: “Volver a enseñar, mediante movimientos y maniobras reglados, el uso de los miembros u otros órganos, perdido o dañado por ciertas enfermedades”. Considerando que el mismo Diccionario, al referirse al término enfermedad, sitúa su posible origen tanto en el cuerpo como en “el alma o espíritu”, se comprende que -si aplicamos esta definición a la escritura infantil- encontramos los factores básicos que intervienen en el proceso de la reeducación:

 

Leer más...

Iniciar sesión



   

Facebook Psicografologos